Asociación Síndrome de Asperger de Salamanca: LE ESPERAMOS

NUESTROS ESTATUTOS...

TITULO II. FINES Y ACTIVIDADES DE LA ASOCIACIÓN

Artículo 2º: Fines.

1. Son fines de esta Asociación:- Defender los derechos de las personas con Síndrome de Asperger y Trastornos Generalizados del Desarrollo.- Promover su diagnóstico precoz, tratamiento, educación, desarrollo y plena integración social y laboral, así como el cumplimiento de los demás fines lícitos que se determinan en todo el articulado a través de sus respectivos órganos.- Trabajar coordinadamente, como sede en Salamanca, con el resto de asociaciones de la Federación Asperger de España, y en especial la Asociación Asperger de Castilla y León, siempre en beneficio de los afectados de Síndrome de Asperger y demás Trastornos Generalizados del Desarrollo.

- Organizar, colaborar o promover actividades informativas, de estudio o terapéuticas sobre el Síndrome de Asperger. Informar y asesorar sobre problemas generales del síndrome de Asperger y Trastornos Generales del Desarrollo, la publicación de libros y guías sobre el mismo, y en general la representación y defensa de los intereses de las personas con Síndrome de Asperger y Trastornos Generales del Desarrollo, ante toda clase de organismos, Administración central, institucional, local y autonómica, personas físicas o jurídicas, Entidades públicas o privadas de cualquier clase o naturaleza, tanto nacionales como internacionales.- Será un fin de la asociación el asesoramiento jurídico a los socios y todos aquellos servicios que puedan ir facilitándose a medida que los recursos vayan en aumento.

2. Para el cumplimiento de estos fines se realizarán las siguientes actividades:- Atender, para dar información, a afectados de Síndrome de Asperger o sus familiares, telefónicamente, mediante Internet o en persona, así como gestionar ayudas, organizar encuentros y actividades informativas o formativas y colaborar, en tanto que sede en Salamanca, en todas las actividades organizadas por la Federación Asperger España o la Asociación Asperger de Castilla y León que sea posible.- Organizar actos formativos, informativos, asistenciales, sociales o de convivencia, poniendo a disposición de los asociados tanto los servicios e instalaciones propias con que contare, así como las que pudiera obtener a través del concurso o colaboración de otras asociaciones, entidades y personas.

3. Los beneficios obtenidos por la asociación, derivados del ejercicio de actividades económicas, incluidas las prestaciones de servicios, deberán destinarse, exclusivamente, al cumplimiento de estos fines, sin que quepa en ningún caso su reparto entre los asociados ni entre sus cónyuges o personas que convivan con aquéllos con análoga relación de afectividad, ni entre sus parientes, ni su cesión gratuita a personas físicas o jurídicas con interés lucrativo.

Algunos padres han hablado con nosotros...

Algunos padres, madres y afectados han hablado con nosotros.
Padecen cualquiera de los problemas que se engloban como TEA (trastornos del espectro autista), o TGD (trastornos generales del desarrollo), pero que tienen muchas variantes, MCDDT, TOC, TEL, Asperger...: no importa el diagnóstico, todos son bienvenidos...
Y en un primer momento, las necesidades son muy semejantes para todos: orientación y amistad...
Les rogamos que nos escriban un correo, que nos hagan una llamada: podemos echarles un cable, darles una dirección o recomendarles un trámite que les sea útil... y aprender mucho de todo lo que nos explican...
Para algunos de ustedes será de interés el primer grupo de trabajo que estamos formando y que debe empezar en septiembre: dar herramientas, recursos y técnicas para ayudar a integrar activamente en la sociedad a todos los afectados... convertir problemas en soluciones.
También, especialmente para los que van siendo más independientes, queremos organizar salidas en grupo al cine, a pasear, a charlar en una cafetería... y hacerlo junto a compañeros que desean estar con ellos...
Necesitamos conocer sus necesidades y necesitamos voluntarios, estudiantes de sicología, de pedagogía, del trabajo social, gente entusiasta y con ganas de dar y recibir, de aprender y enseñar...
...les necesitamos a todos...

Cursos de verano

Hemos asistido a los cursos de la USAL sobre el síndrome de Asperger.
Lo mejor: la cordialidad y nivel de los ponentes y la compañía estimulante de padres y profesionales entusiastas, volcados todos en la problemática y la mejora de los trastornos del desarrollo, y la alegre colaboración de un grupo muy trabajador de jóvenes Asperger...
De todos ellos hemos recibido información, enormemente útil, y muchísima cordialidad...
No podemos transmitiros aquí todo lo que hemos aprendido, pero nos ofrecemos a facilitar (por teléfono, por mail...) cuanto esté en nuestra mano, tanto a padres y afectados como a los profesionales que se dediquen al diagnóstico, al tratamiento o (especialmente) a la docencia... y a todos los que nos lo soliciten.

Próximamente iremos colocando algunos resúmenes o destacando puntos que nos han parecido de especial interés... En todo caso y desde esta Asociación, felicitamos muy cordialmente a la USAL, al Excmo. y Mgfco. Sr. Rector de la Universidad de Salamanca, Don José Ramón Alonso, al Sr. Vicerrector, Don Ricardo Canal y al resto de los organizadores, colaboradores y participantes de estos cursos, les damos las gracias de todo corazón por la ayuda que generosamente nos han brindado y esperamos con impaciencia la siguiente edición...

Hoja de inscripción

Dos novedades editoriales sobre Asperger

Novedades en PROMOLIBRO Coediciones.

HISTORIA DE UN SÍNDROME DE ASPERGER.
Mi hijo no es como los demás.

Aurora Garrigós

1ª Edición, Noviembre 2009
128 páginas
ISBN: 978-84-937556-0-7

Este libro cuenta la historia real de una madre, con un hijo síndrome de Asperger sin diagnosticar hasta los dieciséis años. Historia dura e impactante, que gracias al conocimiento que llegó a adquirir esta madre para las dificultades de su hijo y de la práctica de ese conocimiento, tiene un final eficaz y provechoso que, sin duda, aportará estimulo a otros padres, profesores y psicólogos. Cuyas conclusiones harán que pensar a los lectores. Este primer libro es una muestra evidente del sufrimiento que puede crear, en el hogar, no conocer el diagnóstico adecuado a tiempo o no saber encarar las dificultades de las personas con estas características. Expuesto con una total claridad de sentimientos, habla de aciertos y fracasos, de la gran agresividad que la frustración causó en su hijo, formando parte de sus vidas durante trece años.

Las vivencias que expresa la autora en este texto, conducirán al lector a conocer las idiosincrasias de este síndrome, de una forma amena y con un lenguaje coloquial. Aprendizaje que pudo librar a un chico Asperger de ser internado en un centro de salud mental.

PICTOGRAMAS Y PAUTAS DESARROLLADAS PARA SÍNDROME DE ASPERGER.
Manual práctico para familiares y profesionales.

Aurora Garrigós.

Este libro es el manual práctico de trabajo que la autora creó para su hijo tras las pautas enseñadas por Mª José Navarro, psicóloga especializada en síndrome de Asperger del Centro de Psicología Aplicada CIPSA en Elche. Todo él ha sido inspirado y revisado por dicha psicóloga. Su enfoque y lenguaje es el de una madre que ha llegado a comprender a su hijo. Por eso podrá llegar donde otros libros apenas se acerquen, tocando el corazón de aquellos padres que se esfuerzan por ayudar a sus hijos sin conseguirlo, e incluso de los profesionales interesados en conocer la perspectiva que encierra este síndrome en el hogar. Consta de ocho apartados.

1. HISTORIAS SOCIALES.
2. NORMAS SOCIALES Y BUENOS MODALES.
3. REPRESENTACIONES SOCIALES.
4. DICHOS POPULARES.
5. ACTITUDES Y SINÓNIMOS.
6. HORARIOS CON PICTOGRAMAS, PAUTAS DE APRENDIZAJE Y SCRIPTS SOCIALES.
7. TAREAS PARA CADA DÍA CON PICTOGRAMAS.
8. ÁRBOL GENEALÓGICO.

El primer apartado y más extenso, está formado por cuarenta historias sociales junto con la explicación de cada una de ellas, en donde se manifiesta el motivo por el que se creó, efecto producido, situaciones anecdóticas, reflexiones que surgen de todo lo que Aurora ha aprendido con su hijo y que conducirán al lector de una manera sencilla y amena a descubrir y comprender las singularidades de estas personas.

Todos los apartados contienen pautas estructuradas y totalmente desarrolladas, comunes y válidas para personas Asperger de seis o siete años en adelante. Con pictogramas para una mejor asimilación y registros donde seguir la evolución de estos niños que profesionales y padres podrán utilizar, colaborando éstos últimos desde casa con el trabajo que realizan con ellos los psicólogos y pedagogos.

sábado, 2 de abril de 2011

LE ESPERAMOS